Votos
4
Ranking
33º
no município
% votação
0,08%
dos votos do cargo
Bairros
1
Locais
2
Seções
4
Perfil
Concentrado
HHI 0.625
Local mais votado
ESCOLA ESTADUAL GOVERNADOR WALFREDO GURGEL
CENTRO · 3 votos · 31º colocado no local · 0,12% dos votos do local
2018
0
2022
3
novoMapa de calor · 2022
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Votos por bairro (10 maiores)
Detalhamento
| Bairro | Eleitores votantes | Votos | % votos | Ranking | % votação |
|---|---|---|---|---|---|
| CENTRO → locais | 3.825 | 4 | 100,00% | 33º | 0,10% |
| Total | 4.854 | 4 | 100% | 33º | 0,08% |
Evolução por bairro
mesma pessoa, todos os cargos
| Bairro | 2018 | 2022 | Variação | |
|---|---|---|---|---|
CENTRO | 0 | 4 | novo | |
ALTO DA EMA | 1 | 0 | ▼ 1 (-100%) |
Evolução por local de votação
mesma pessoa, todos os cargos
| Local | 2018 | 2022 | Variação | |
|---|---|---|---|---|
ESCOLA ESTADUAL GOVERNADOR WALFREDO GURGEL CENTRO | 0 | 3 | novo | |
COLEGIO MUNICIPAL JOSE INACIO CENTRO | 0 | 1 | novo | |
ESCOLA INFANTIL ALDENIZA NUNES DE CARVALHO ALTO DA EMA | 1 | 0 | ▼ 1 (-100%) |
Redutos
quociente locacional ≥ 1,5
Locais onde a fatia de MÁRCIA MAIA é pelo menos 50% maior que a média dele no município.
| Local | Votos | QL |
|---|
Territórios a conquistar
grandes e com QL < 0,5
Locais com muitos votos em disputa onde MÁRCIA MAIA ficou bem abaixo da própria média.
| Local | Votos do cargo | Meus | QL |
|---|---|---|---|
ESCOLA INFANTIL ALDENIZA NUNES DE CARVALHO ALTO DA EMA | 1.029 | 0 | 0.00× |
Afinidades políticas de MÁRCIA MAIA
Só entram quem tem base territorial parecida em ANTÔNIO MARTINS (comparação sempre no mesmo cargo: DEPUTADO FEDERAL do ano da candidatura e da eleição anterior), vínculo institucional documentado (TSE) ou declaração pública de apoio/rompimento com fonte. O fato mais recente prevalece: um rompimento recente derruba o percentual mesmo com território parecido. É um indicador descritivo (território 35% · vínculo 25% · declaração 40%) — não prova aliança nem transferência de votos e não recomenda voto.
Nenhuma afinidade documentada ou territorial relevante. Use “Pesquisar apoios e rompimentos” ou registre uma relação.