Votos
6
Ranking
12º
no município
% votação
0,06%
dos votos do cargo
Bairros
1
Locais
2
Seções
5
Perfil
Concentrado
HHI 0.722
Local mais votado
ESCOLA MUNICIPAL ZILDA AUGUSTA DE PAIVA
CENTRO · 5 votos · 10º colocado no local · 0,20% dos votos do local
2018
5
2022
0
▼ 5 (-100%)Mapa de calor · 2018
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Votos por bairro (10 maiores)
Detalhamento
| Bairro | Eleitores votantes | Votos | % votos | Ranking | % votação |
|---|---|---|---|---|---|
| CENTRO → locais | 10.382 | 6 | 100,00% | 12º | 0,06% |
| Total | 10.382 | 6 | 100% | 12º | 0,06% |
Evolução por bairro
mesma pessoa, todos os cargos
| Bairro | 2018 | 2022 | Variação | |
|---|---|---|---|---|
CENTRO | 6 | 2 | ▼ 4 (-67%) |
Evolução por local de votação
mesma pessoa, todos os cargos
| Local | 2018 | 2022 | Variação | |
|---|---|---|---|---|
ESCOLA ESTADUAL SEVERIANO MELO CENTRO | 1 | 2 | ▲ 1 (+100%) | |
ESCOLA MUNICIPAL ZILDA AUGUSTA DE PAIVA CENTRO | 5 | 0 | ▼ 5 (-100%) |
Redutos
quociente locacional ≥ 1,5
Locais onde a fatia de ANA CELIA é pelo menos 50% maior que a média dele no município.
| Local | Votos | QL |
|---|---|---|
ESCOLA MUNICIPAL ZILDA AUGUSTA DE PAIVA CENTRO | 5 | 3.5× |
Territórios a conquistar
grandes e com QL < 0,5
Locais com muitos votos em disputa onde ANA CELIA ficou bem abaixo da própria média.
| Local | Votos do cargo | Meus | QL |
|---|---|---|---|
ESCOLA MUNICIPAL RICARDO SERGIO DE LUCENA MELO CENTRO | 4.306 | 0 | 0.00× |
ESCOLA ESTADUAL SEVERIANO MELO CENTRO | 3.614 | 1 | 0.48× |
Afinidades políticas de ANA CELIA
Só entram quem tem base territorial parecida em SEVERIANO MELO (comparação sempre no mesmo cargo: SENADOR do ano da candidatura e da eleição anterior), vínculo institucional documentado (TSE) ou declaração pública de apoio/rompimento com fonte. O fato mais recente prevalece: um rompimento recente derruba o percentual mesmo com território parecido. É um indicador descritivo (território 35% · vínculo 25% · declaração 40%) — não prova aliança nem transferência de votos e não recomenda voto.
Nenhuma afinidade documentada ou territorial relevante. Use “Pesquisar apoios e rompimentos” ou registre uma relação.