Votos
15
Ranking
12º
no município
% votação
0,64%
dos votos do cargo
Bairros
2
Locais
2
Seções
7
Perfil
Concentrado
HHI 0.502
Local mais votado
ESCOLA MUNICIPAL CAMILA DE LÉLLIS
ZONA URBANA · 8 votos · 9º colocado no local · 0,84% dos votos do local
2022
8
Mapa de calor · 2022
Carregando mapa…
Votos por bairro (10 maiores)
Detalhamento
| Seção | Local | Eleitores votantes | Votos | % votos | Ranking | % votação |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Zona 63 · Seção 28 | ESCOLA MUNICIPAL CAMILA DE LÉLLIS | 312 | 4 | 26,67% | 6º | 1,28% |
| Zona 63 · Seção 34 | CRECHE E PRÉ-ESCOLA MUNDO FELIZ | 296 | 3 | 20,00% | 9º | 1,01% |
| Zona 63 · Seção 27 | ESCOLA MUNICIPAL CAMILA DE LÉLLIS | 316 | 2 | 13,33% | 9º | 0,63% |
| Zona 63 · Seção 29 | ESCOLA MUNICIPAL CAMILA DE LÉLLIS | 321 | 2 | 13,33% | 15º | 0,62% |
| Zona 63 · Seção 41 | CRECHE E PRÉ-ESCOLA MUNDO FELIZ | 271 | 2 | 13,33% | 12º | 0,74% |
| Zona 63 · Seção 30 | CRECHE E PRÉ-ESCOLA MUNDO FELIZ | 285 | 1 | 6,67% | 14º | 0,35% |
| Zona 63 · Seção 33 | CRECHE E PRÉ-ESCOLA MUNDO FELIZ | 281 | 1 | 6,67% | 15º | 0,36% |
| Total | 2.356 | 15 | 100% | 12º | 0,64% |
Redutos
quociente locacional ≥ 1,5
Locais onde a fatia de DR PIO é pelo menos 50% maior que a média dele no município.
| Local | Votos | QL |
|---|
Territórios a conquistar
grandes e com QL < 0,5
Locais com muitos votos em disputa onde DR PIO ficou bem abaixo da própria média.
| Local | Votos do cargo | Meus | QL |
|---|
Afinidades políticas de DR PIO
Só entram quem tem base territorial parecida em RIACHO DA CRUZ (comparação sempre no mesmo cargo: DEPUTADO FEDERAL do ano da candidatura e da eleição anterior), vínculo institucional documentado (TSE) ou declaração pública de apoio/rompimento com fonte. O fato mais recente prevalece: um rompimento recente derruba o percentual mesmo com território parecido. É um indicador descritivo (território 35% · vínculo 25% · declaração 40%) — não prova aliança nem transferência de votos e não recomenda voto.
Nenhuma afinidade documentada ou territorial relevante. Use “Pesquisar apoios e rompimentos” ou registre uma relação.