Votos
6
Ranking
20º
no município
% votação
0,14%
dos votos do cargo
Bairros
1
Locais
2
Seções
5
Perfil
Concentrado
HHI 0.556
Local mais votado
ESCOLA ESTADUAL CID ROSADO
CENTRO · 4 votos · 19º colocado no local · 0,21% dos votos do local
2022
1
2026
4
▲ 3 (+300%)Mapa de calor · 2026
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Votos por bairro (10 maiores)
Detalhamento
| Bairro | Eleitores votantes | Votos | % votos | Ranking | % votação |
|---|---|---|---|---|---|
| CENTRO → locais | 4.192 | 6 | 100,00% | 20º | 0,14% |
| Total | 4.192 | 6 | 100% | 20º | 0,14% |
Evolução por bairro
mesma pessoa, todos os cargos
| Bairro | 2022 | 2026 | Variação | |
|---|---|---|---|---|
CENTRO | 4 | 6 | ▲ 2 (+50%) |
Evolução por local de votação
mesma pessoa, todos os cargos
| Local | 2022 | 2026 | Variação | |
|---|---|---|---|---|
ESCOLA ESTADUAL CID ROSADO CENTRO | 1 | 4 | ▲ 3 (+300%) | |
CRECHE DE EDUCAÇÃO INFANTIL ANTÔNIO FERNANDES DE SOUZA CENTRO | 0 | 2 | novo | |
ESCOLA ESTADUAL MARIA DULCENI CENTRO | 1 | 0 | ▼ 1 (-100%) | |
ESCOLA MUNICIPAL MARIA PEREIRA LEITE CENTRO | 2 | 0 | ▼ 2 (-100%) |
Redutos
quociente locacional ≥ 1,5
Locais onde a fatia de MARLEIDE CUNHA é pelo menos 50% maior que a média dele no município.
| Local | Votos | QL |
|---|
Territórios a conquistar
grandes e com QL < 0,5
Locais com muitos votos em disputa onde MARLEIDE CUNHA ficou bem abaixo da própria média.
| Local | Votos do cargo | Meus | QL |
|---|---|---|---|
ESCOLA MUNICIPAL MARIA PEREIRA LEITE CENTRO | 1.633 | 0 | 0.00× |
Afinidades políticas de MARLEIDE CUNHA
Só entram quem tem base territorial parecida em ENCANTO (comparação sempre no mesmo cargo: DEPUTADO FEDERAL do ano da candidatura e da eleição anterior), vínculo institucional documentado (TSE) ou declaração pública de apoio/rompimento com fonte. O fato mais recente prevalece: um rompimento recente derruba o percentual mesmo com território parecido. É um indicador descritivo (território 35% · vínculo 25% · declaração 40%) — não prova aliança nem transferência de votos e não recomenda voto.
Nenhuma afinidade documentada ou territorial relevante. Use “Pesquisar apoios e rompimentos” ou registre uma relação.