Votos
184
Ranking
4º
no município
% votação
5,09%
dos votos do cargo
Bairros
1
Locais
4
Seções
13
Perfil
Concentrado
HHI 0.315
Local mais votado
ESCOLA ESTADUAL PROF TERTULIANO PINHEIRO FILHO
CENTRO · 72 votos · 3º colocado no local · 6,45% dos votos do local
2018
72
2022
108
▲ 36 (+50%)Mapa de calor · 2018
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Votos por bairro (10 maiores)
Detalhamento
| Zona eleitoral | Eleitores votantes | Votos | % votos | Ranking | % votação |
|---|---|---|---|---|---|
| Zona 19 | 3.615 | 184 | 100,00% | 4º | 5,09% |
| Total | 3.615 | 184 | 100% | 4º | 5,09% |
Evolução por bairro
mesma pessoa, todos os cargos
| Bairro | 2018 | 2022 | Variação | |
|---|---|---|---|---|
CENTRO | 184 | 351 | ▲ 167 (+91%) |
Evolução por local de votação
mesma pessoa, todos os cargos
| Local | 2018 | 2022 | Variação | |
|---|---|---|---|---|
ESCOLA DE 1 GRAU PEDRO DE AZEVEDO MAIA CENTRO | 63 | 157 | ▲ 94 (+149%) | |
ESCOLA ESTADUAL PROF TERTULIANO PINHEIRO FILHO CENTRO | 72 | 108 | ▲ 36 (+50%) | |
ESCOLA PROFESSORA IRENE DANTAS DA SILVA CENTRO | 37 | 48 | ▲ 11 (+30%) | |
CENTRO DE REFERÊNCIA E ASSISTÊNCIA SOCIAL - CRAS CENTRO | 12 | 38 | ▲ 26 (+217%) |
Redutos
quociente locacional ≥ 1,5
Locais onde a fatia de KELPS é pelo menos 50% maior que a média dele no município.
| Local | Votos | QL |
|---|
Territórios a conquistar
grandes e com QL < 0,5
Locais com muitos votos em disputa onde KELPS ficou bem abaixo da própria média.
| Local | Votos do cargo | Meus | QL |
|---|
Afinidades políticas de KELPS
Só entram quem tem base territorial parecida em BARCELONA (comparação sempre no mesmo cargo: DEPUTADO ESTADUAL do ano da candidatura e da eleição anterior), vínculo institucional documentado (TSE) ou declaração pública de apoio/rompimento com fonte. O fato mais recente prevalece: um rompimento recente derruba o percentual mesmo com território parecido. É um indicador descritivo (território 35% · vínculo 25% · declaração 40%) — não prova aliança nem transferência de votos e não recomenda voto.
Nenhuma afinidade documentada ou territorial relevante. Use “Pesquisar apoios e rompimentos” ou registre uma relação.