Votos
50
Ranking
11º
no município
% votação
0,94%
dos votos do cargo
Bairros
2
Locais
3
Seções
20
Perfil
Concentrado
HHI 0.338
Local mais votado
ESCOLA MUNICIPAL LIBANIA LOPES PESSOA
IGUARACU · 19 votos · 11º colocado no local · 0,97% dos votos do local
2022
19
2026
3
▼ 16 (-84%)Mapa de calor · 2022
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Votos por bairro (10 maiores)
Detalhamento
| Local de votação | Bairro | Eleitores votantes | Votos | % votos | Ranking | % votação |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ESCOLA ESTADUAL JOÃO MANOEL PESSOA | SAO MANOEL | 1.485 | 17 | 100,00% | 9º | 1,14% |
| Total do recorte | 1.485 | 17 | 100% | 1,14% |
Evolução por bairro
mesma pessoa, todos os cargos
| Bairro | 2022 | 2026 | Variação | |
|---|---|---|---|---|
IGUARACU | 33 | 6 | ▼ 27 (-82%) | |
SAO MANOEL | 17 | 6 | ▼ 11 (-65%) |
Evolução por local de votação
mesma pessoa, todos os cargos
| Local | 2022 | 2026 | Variação | |
|---|---|---|---|---|
ESCOLA ESTADUAL JOÃO MANOEL PESSOA SAO MANOEL | 17 | 6 | ▼ 11 (-65%) | |
ESCOLA ESTADUAL JOAO TERTULINO LOPES IGUARACU | 14 | 3 | ▼ 11 (-79%) | |
ESCOLA MUNICIPAL LIBANIA LOPES PESSOA IGUARACU | 19 | 3 | ▼ 16 (-84%) |
Redutos
quociente locacional ≥ 1,5
Locais onde a fatia de MAJOR BRILHANTE é pelo menos 50% maior que a média dele no município.
| Local | Votos | QL |
|---|
Territórios a conquistar
grandes e com QL < 0,5
Locais com muitos votos em disputa onde MAJOR BRILHANTE ficou bem abaixo da própria média.
| Local | Votos do cargo | Meus | QL |
|---|
Afinidades políticas de MAJOR BRILHANTE
Só entram quem tem base territorial parecida em ITAJÁ (comparação sempre no mesmo cargo: DEPUTADO FEDERAL do ano da candidatura e da eleição anterior), vínculo institucional documentado (TSE) ou declaração pública de apoio/rompimento com fonte. O fato mais recente prevalece: um rompimento recente derruba o percentual mesmo com território parecido. É um indicador descritivo (território 35% · vínculo 25% · declaração 40%) — não prova aliança nem transferência de votos e não recomenda voto.
Nenhuma afinidade documentada ou territorial relevante. Use “Pesquisar apoios e rompimentos” ou registre uma relação.