Votos
4
Ranking
33º
no município
% votação
0,07%
dos votos do cargo
Bairros
1
Locais
2
Seções
4
Perfil
Concentrado
HHI 0.500
Local mais votado
ESCOLA MUNICIPAL JÚLIO CAVALCANTE
CIDADE ALTA · 2 votos · 27º colocado no local · 0,10% dos votos do local
2018
3
2026
2
▼ 1 (-33%)Mapa de calor · 2026
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Votos por bairro (10 maiores)
Detalhamento
| Bairro | Eleitores votantes | Votos | % votos | Ranking | % votação |
|---|---|---|---|---|---|
| CIDADE ALTA → conjuntos e loteamentos | 6.018 | 4 | 100,00% | 33º | 0,07% |
| Total | 6.018 | 4 | 100% | 33º | 0,07% |
Evolução por bairro
mesma pessoa, todos os cargos
| Bairro | 2018 | 2026 | Variação | |
|---|---|---|---|---|
CIDADE ALTA | 6 | 4 | ▼ 2 (-33%) |
Evolução por local de votação
mesma pessoa, todos os cargos
| Local | 2018 | 2026 | Variação | |
|---|---|---|---|---|
ESCOLA ESTADUAL ANTÔNIO FRANCISCO CIDADE ALTA | 2 | 2 | = | |
ESCOLA MUNICIPAL JÚLIO CAVALCANTE CIDADE ALTA | 3 | 2 | ▼ 1 (-33%) | |
ESCOLA MUNICIPAL MARIA BERNADETE PINTO CIDADE ALTA | 1 | 0 | ▼ 1 (-100%) |
Redutos
quociente locacional ≥ 1,5
Locais onde a fatia de IVAN JUNIOR é pelo menos 50% maior que a média dele no município.
| Local | Votos | QL |
|---|
Territórios a conquistar
grandes e com QL < 0,5
Locais com muitos votos em disputa onde IVAN JUNIOR ficou bem abaixo da própria média.
| Local | Votos do cargo | Meus | QL |
|---|---|---|---|
ESCOLA MUNICIPAL MARIA BERNADETE PINTO CIDADE ALTA | 1.293 | 0 | 0.00× |
Afinidades políticas de IVAN JUNIOR
Só entram quem tem base territorial parecida em FELIPE GUERRA (comparação sempre no mesmo cargo: DEPUTADO ESTADUAL do ano da candidatura e da eleição anterior), vínculo institucional documentado (TSE) ou declaração pública de apoio/rompimento com fonte. O fato mais recente prevalece: um rompimento recente derruba o percentual mesmo com território parecido. É um indicador descritivo (território 35% · vínculo 25% · declaração 40%) — não prova aliança nem transferência de votos e não recomenda voto.
Nenhuma afinidade documentada ou territorial relevante. Use “Pesquisar apoios e rompimentos” ou registre uma relação.