Votos
27
Ranking
11º
no município
% votação
0,45%
dos votos do cargo
Bairros
3
Locais
6
Seções
16
Perfil
Concentrado
HHI 0.235
Local mais votado
ESCOLA ESTADUAL DE 1 E 2 GRAU DEMOCRITO DE SOUSA
CENTRO · 8 votos · 8º colocado no local · 0,57% dos votos do local
2018
8
2022
1
▼ 7 (-88%)Mapa de calor · 2018
Carregando mapa…
Votos por bairro (10 maiores)
Detalhamento
| Seção | Local | Eleitores votantes | Votos | % votos | Ranking | % votação |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Zona 41 · Seção 93 | ESCOLA ESTADUAL DE 1 E 2 GRAU DEMOCRITO DE SOUSA | 284 | 4 | 14,81% | 6º | 1,41% |
| Zona 41 · Seção 109 | ESCOLA MUNICIPAL OLINTO MOREIRA | 285 | 2 | 7,41% | 7º | 0,70% |
| Zona 41 · Seção 111 | ESCOLA MUNICIPAL OLINTO MOREIRA | 285 | 2 | 7,41% | 6º | 0,70% |
| Zona 41 · Seção 113 | ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCA MARIA DA SILVEIRA SANTOS | 258 | 2 | 7,41% | 8º | 0,78% |
| Zona 41 · Seção 114 | ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCA MARIA DA SILVEIRA SANTOS | 235 | 2 | 7,41% | 8º | 0,85% |
| Zona 41 · Seção 91 | ESCOLA ESTADUAL DE 1 E 2 GRAU DEMOCRITO DE SOUSA | 272 | 2 | 7,41% | 6º | 0,74% |
| Zona 41 · Seção 95 | ESCOLA ESTADUAL ACADEMICO MAURO ABRANTES | 203 | 2 | 7,41% | 6º | 0,99% |
| Zona 41 · Seção 97 | ESCOLA ESTADUAL ACADEMICO MAURO ABRANTES | 219 | 2 | 7,41% | 5º | 0,91% |
| Zona 41 · Seção 99 | ESCOLA ESTADUAL ACADEMICO MAURO ABRANTES | 228 | 2 | 7,41% | 7º | 0,88% |
| Zona 41 · Seção 102 | ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO EVILAZIO DE SOUSA | 295 | 1 | 3,70% | 13º | 0,34% |
| Zona 41 · Seção 107 | ESCOLA MUNICIPAL PROJETO CASULO PICA PAU AMARELO | 238 | 1 | 3,70% | 16º | 0,42% |
| Zona 41 · Seção 115 | ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCA MARIA DA SILVEIRA SANTOS | 246 | 1 | 3,70% | 11º | 0,41% |
| Zona 41 · Seção 90 | ESCOLA ESTADUAL DE 1 E 2 GRAU DEMOCRITO DE SOUSA | 272 | 1 | 3,70% | 13º | 0,37% |
| Zona 41 · Seção 92 | ESCOLA ESTADUAL DE 1 E 2 GRAU DEMOCRITO DE SOUSA | 277 | 1 | 3,70% | 16º | 0,36% |
| Zona 41 · Seção 94 | ESCOLA ESTADUAL ACADEMICO MAURO ABRANTES | 214 | 1 | 3,70% | 12º | 0,47% |
| Zona 41 · Seção 98 | ESCOLA ESTADUAL ACADEMICO MAURO ABRANTES | 205 | 1 | 3,70% | 12º | 0,49% |
| Total | 6.051 | 27 | 100% | 11º | 0,45% |
Evolução por bairro
mesma pessoa, todos os cargos
| Bairro | 2018 | 2022 | Variação | |
|---|---|---|---|---|
CENTRO | 21 | 3 | ▼ 18 (-86%) | |
ZONA RURAL | 1 | 1 | = | |
RUA NOVA | 5 | 0 | ▼ 5 (-100%) |
Evolução por local de votação
mesma pessoa, todos os cargos
| Local | 2018 | 2022 | Variação | |
|---|---|---|---|---|
ESCOLA ESTADUAL DE 1 E 2 GRAU DEMOCRITO DE SOUSA CENTRO | 8 | 1 | ▼ 7 (-88%) | |
ESCOLA ESTADUAL ACADEMICO MAURO ABRANTES CENTRO | 8 | 1 | ▼ 7 (-88%) | |
ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO EVILAZIO DE SOUSA ZONA RURAL | 1 | 1 | = | |
ESCOLA MUNICIPAL PROJETO CASULO PICA PAU AMARELO CENTRO | 1 | 1 | = | |
ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCA MARIA DA SILVEIRA SANTOS RUA NOVA | 5 | 0 | ▼ 5 (-100%) | |
ESCOLA MUNICIPAL OLINTO MOREIRA CENTRO | 4 | 0 | ▼ 4 (-100%) |
Redutos
quociente locacional ≥ 1,5
Locais onde a fatia de JACÓ JÁCOME é pelo menos 50% maior que a média dele no município.
| Local | Votos | QL |
|---|---|---|
ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCA MARIA DA SILVEIRA SANTOS RUA NOVA | 5 | 1.5× |
Territórios a conquistar
grandes e com QL < 0,5
Locais com muitos votos em disputa onde JACÓ JÁCOME ficou bem abaixo da própria média.
| Local | Votos do cargo | Meus | QL |
|---|---|---|---|
ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO EVILAZIO DE SOUSA ZONA RURAL | 894 | 1 | 0.25× |
ESCOLA MUNICIPAL PROJETO CASULO PICA PAU AMARELO CENTRO | 728 | 1 | 0.31× |
Afinidades políticas de JACÓ JÁCOME
Só entram quem tem base territorial parecida em TENENTE ANANIAS (comparação sempre no mesmo cargo: DEPUTADO ESTADUAL do ano da candidatura e da eleição anterior), vínculo institucional documentado (TSE) ou declaração pública de apoio/rompimento com fonte. O fato mais recente prevalece: um rompimento recente derruba o percentual mesmo com território parecido. É um indicador descritivo (território 35% · vínculo 25% · declaração 40%) — não prova aliança nem transferência de votos e não recomenda voto.
Nenhuma afinidade documentada ou territorial relevante. Use “Pesquisar apoios e rompimentos” ou registre uma relação.